学校概况
说课比赛进行时......
来源: | 作者:pro170596 | 发布时间: 2017-06-27 | 1818 次浏览 | 分享到:
       为了进一步推进课程改革,引导教师深入钻研教材,探讨教学方法,不断提高教师的教学基本功、教育教学水平,促进我校教师的专业发展,同时为广大教师提供一个相互交流、相互学习、相互提高的机会。我校自四月份起开始开展说课比赛,现已成功举办三期,6月23日第四期说课比赛落下帷幕,大家跟我一起来看一下吧~ ~ ~
      本次比赛由李建平老师和李丹老师进行说课,李校长和教务科、学生科部分老师参加。比赛开始,李建平老师就“零件图的识读”进行了讲解,李老师用清晰的思路、严密的逻辑、优美的语言,将教材的重难点、重难点的突破、教学过程娓娓道来,令人仿佛置身于真实的课堂。说课过程中,讲授法、课堂讨论法、演示法、任务推进法等多种教学方法灵活运用,博得了大家阵阵喝彩。李丹老师的课题为“函数的极值、最值及其求法”,比赛过程中,李老师整体把握教材,于细节处突破,运用讲授法、课堂讨论法并且将抽象、枯燥的数学知识转化为自己的语言,充分展示了深厚的理论功底。特别是李老师丰富的肢体语言、简洁明了的PPT制作获得了大家的一致称赞。
认真专注的各位老师☝ ☝ ☝
意气风发的两位李老师☝ ☝ ☝
       赛后,各位老师就两位李老师的表现发表了自己的看法,最精彩的是两位比赛老师的自评与互评环节,两位老师主动发现对方身上可以借鉴的地方,并指出自身不足之处,真正达到了说课比赛的目的。最后,李校长做了总结发言,肯定了两位老师的优点并指出不足之处,并希望各位老教师在业务上给予新教师更多的指点和帮助,使新进教师能够更快速的成长。
老师们热烈讨论、发表看法☝ ☝ ☝
李校长总结发言☝ ☝ ☝


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